Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий
Персонифицированная модель повышения квалификации педагогических работников Санкт-Петербурга
Как осуществляется повышение квалификации педагогических работников по персонифицированной модели?
С 2011 года в Санкт-Петербурге функционирует персонифицированная модель повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
Деньги на повышение квалификации выделяются из бюджета для адресного финансирования образовательных потребностей конкретного работника образования, а не учреждения повышения квалификации в целом.
К реализации персонифицированной модели повышения квалификации привлекаются высшие учебные заведения и другие образовательные организации, имеющие лицензию на ведение образовательной деятельности.
Отбор программ повышения квалификации осуществляется в формате конкурса. Все программы проходят экспертизу по стандартизованным критериям и на основании экспертных заключений включаются (или не включаются) в Реестр программ повышения квалификации, утвержденный Комитетом по образованию Санкт-Петербурга.
В регионе формируется конкурентный рынок образовательных программ повышения квалификации.
Созданы условия для свободного выбора педагогическим работником места повышения квалификации и образовательной программы с учетом образовательных иных запросов и потребностей.
Что собой представляют программы повышения квалификации, реализуемые в рамках персонифицированной модели?
Программы разделены на две больших группы: программы для педагогических работников и программы для управленцев.
Все программы ориентированы на дефицитарный подход, т. е. нацелены на ликвидацию конкретных профессиональных дефицитов, актуальных для педагогов (предметные, методические, психолого-педагогические, в области ИКТ) и управленцев (психолого-педагогические, организационно-управленческие, в области ИКТ).
Объем всех без исключения программ составляет 36 часов. Предполагаются следующие форматы реализации программ: очный, очный с использованием дистанционных технологий, стажировка. Стоимость обучения по программ зависит от формата реализации.
Как выбрать программу повышения квалификации в рамках персонифицированной модели?
Следуйте простому алгоритму действий.
Уточните у специалиста, отвечающего за повышение квалификации в вашем учреждении, какие средства выделены на ваше обучение — от этого зависит формат обучения (очный, очный по ИКТ, очный с использованием дистанционных технологий или стажировка). На 2025 год установлена следующая стоимость обучения:
— Очное обучение, не более 24 человек в группе (7881,65 ₽)
— Очное обучение ИКТ, не более 12 человек в группе (11308,45 ₽)
— Очное обучение с использованием ДОТ, индивидуально (5825,57 ₽)
— Стажировка, индивидуально (19190,10 ₽)
Просмотрите перечень программ повышения квалификации и выберите программу повышения квалификации, соответствующую вашим потребностям и выделенным средствам. Что важно уточнить:
— раздел, соответствующий вашей должности (педагогический работник или руководитель);
— дефицит, на ликвидацию которого ориентирована программа (указан в заголовке каждой из таблиц, необходимо выбрать наиболее актуальный для вас в настоящее время);
— учреждение повышения квалификации, в котором вы бы хотели проходить обучение (если у вас есть определенные предпочтения, связанные с успешным опытом обучения, территориальной близостью и иными причинами);
— формат реализации программы (очно, очно с использованием дистанционных технологий, стажировка).
Какой информации не может быть в реестре? В реестре не может быть информации о времени начала занятий, графике, расписании, т. к. группы для обучения на момент регистрации еще не сформированы. Обучение будет проводиться в период с апреля по ноябрь 2024 года, решение о дате начала занятий принимает обучающая организация. Ее представители сообщат вам о времени, месте и расписании занятий.
Регистрация на программу повышения квалификации
Электронная регистрация на обучение в рамках ПМПК-2024 проходит с 23.12.2024 по 20.01.2025.
Чтобы зарегистрироваться, необходимо заполнить электронную анкету.
► Выберите раздел, который соответствует занимаемой вами должности (педагог или руководитель), интересующему вас дефициту и уровню образования.
Программы для педагогов направлены на компенсацию следующих дефицитов: предметных, методических, психолого-педагогических, в области ИКТ.
Программы для руководителей направлены на компенсацию следующих дефицитов: организационно-управленческих, психолого-педагогических, в области ИКТ.
Уровни образования для педагогов: дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование, дополнительное образование, среднее профессиональное образование.
Уровни образования для руководителей: дошкольные образовательные учреждения, общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей, учреждения среднего профессионального образования.
► Регистрируясь на программу, будьте внимательны к формату обучения (очно, дистанционно, стажировка), выбирайте формат в соответствии с вашими запросами и отпущенными средствами.
► Обязательно укажите вашу электронную почту и телефон для оперативной связи — это нужно, чтобы обучающая организация смогла связаться с вами и сообщить о времени, месте и графике обучения.
Перечень программ по компенсируемым дефицитам
Предметные дефициты
Педагогические работники
► Дошкольное образование
► Основное общее образование
► Начальное общее образование
► Среднее общее образование
► Дополнительное образование
► Cреднее професcиональное образование
Методические дефициты
Педагогические работники
► Дошкольное образование
► Начальное общее образование
► Основное общее образование
► Среднее общее образование
► Дополнительное образование
► Cреднее професcиональное образование
► Общеобразовательные организации
► Учреждения дополнительного образования детей
► Учреждения среднего профессионального образования
Дефициты в области ИКТ
Педагогические работники
► Дошкольное образование
► Начальное общее образование
► Основное общее образование
► Среднее общее образование
► Дополнительное образование
► Cреднее професcиональное образование
Психолого-педагогические дефициты
Педагогические работники
► Дошкольное образование
► Начальное общее образование
► Основное общее образование
► Среднее общее образование
► Дополнительное образование
► Cреднее професcиональное образование
Организационно-управленческие дефициты
Руководители
► Основное общее образование
► Среднее общее образование
► Дошкольные образовательные учреждения
► Общеобразовательные организации
► Учреждения дополнительного образования детей
► Учреждения среднего профессионального образования
Дефициты в области ИКТ
Руководители
► Дошкольные образовательные учреждения
► Общеобразовательные организации
► Учреждения дополнительного образования детей
► Учреждения среднего профессионального образования
Психолого-педагогические дефициты
Руководители
► Дошкольные образовательные учреждения
► Общеобразовательные организации
► Учреждения дополнительного образования детей
► Учреждения среднего профессионального образования
Обратите внимание!
К сожалению, может получиться, что вы выберете программу, по которой группа не сформируется, то есть обучающая организация не наберет количество слушателей, достаточное для обучения.
В этом случае вам через районных координаторов или через ответственных в учреждениях (для учреждений городского подчинения) будет предложено осуществить повторный выбор и по возможности предложены программы, близкие по тематике. В отдельных случаях такое предложение может поступить и от представителя образовательной организации. Если по какой-то причине обучающая организация до конца сентября 2025 года не связалась с вами, информируйте об этом районного координатора, ответственного в учреждении или городского координатора — Зинаиду Юльевну Смирнову.
Контакты
Если у вас имеются вопросы по проведению обучения в рамках новой модели повышения квалификации, свяжитесь с нами:
