Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Персонифицированная модель повышения квалификации педагогических работников Санкт-Петербурга

Регистрация на программу повыщения квалификации

Руководители → СПО

Заполните информацию о себе, выберите программу повышения квалификации. Регистрируясь на программу, будьте внимательны к формату обучения (очно, дистанционно, стажировка), выбирайте в соответствии с отпущенными средствами.

Пожалуйста, указывайте мобильный телефон и электронную почту для оперативной связи (информация о скомплектованности группы, о графике обучения).

Все поля анкеты обязательны для заполнения!

Фамилия:

Имя:

Отчество:

Электронная почта:

Телефон:

Место работы:

Должность:

Район, в котором находится ваше образовательное учреждение:

Программа повышения квалификации:

Безопасная работа с сервисами и ресурсами сети Интернет
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ Университет ИТМО

Видеомонтаж. Создание презентационного видео на платформе Adobe Premiere
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ Университет ИТМО

Графика и дизайн на компьютере (дистанционное обучение)
✔ Дефициты в области ИКТ (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Графика и дизайн на компьютере
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Графические и офисные приложения для решения педагогических задач
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ АНОО Академия дополнительного профессионального образования

Демонстрационные, обучающие и промо видеоматериалы в образовательном учреждении
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ АНОО Академия дополнительного профессионального образования

Интернет-технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение)
✔ Дефициты в области ИКТ (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Интернет-технологии в образовательном процессе
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Интернет-технологии и сервисы в ИКТ-компетенции современного педагога
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ АНОО Академия дополнительного профессионального образования

Использование свободного программного обеспечения(СПО) в образовательном процессе
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ Университет ИТМО

Конструирование цифровой реальности образовательной организации средствами современных онлайн-платформ
✔ Дефициты в области ИКТ (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Невского района

Курс Excel: базовый уровень
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Курс Excel: базовый уровень (дистанционное обучение)
✔ Дефициты в области ИКТ (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Нормативно-правовые и методические аспекты информационной безопасности в образовательной организации (руководители)
✔ Дефициты в области ИКТ (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ СПбЦОКОиИТ

Основные возможности MS Excel для обработки и анализа данных (руководители)
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ СПбЦОКОиИТ

Применение программы Microsoft Office PowerPoint для подготовки электронных презентаций
✔ Дефициты в области ИКТ (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ Университет ИТМО

Создание презентаций с помощью программы Microsoft Office PowerPoint
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ Университет ИТМО

Создание цифровых материалов средствами MS Word (руководители)
✔ Дефициты в области ИКТ (Очное обучение (ИКТ), 36 часов)
⊚ СПбЦОКОиИТ

Управление развитием информационно-образовательной среды образовательной организации в условиях цифровизации образования
✔ Дефициты в области ИКТ (Стажировка, 36 часов)
⊚ СПбЦОКОиИТ

Внутришкольная система оценки качества образования как элемент проектирования и реализации образовательного процесса
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Адмиралтейского района

Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ Северо-Западный институт повышения квалификации Федеральной налоговой службы

Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд
✔ Организационно-управленческие дефициты (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ Северо-Западный институт повышения квалификации Федеральной налоговой службы

Обеспечение развития образовательной организации в русле приоритетов государственной образовательной политики
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Адмиралтейского района

Организационно-управленческие основы противодействия коррупции в образовательной организации
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ Северо-Западный институт повышения квалификации Федеральной налоговой службы

Организационно-управленческие основы противодействия коррупции в образовательной организации
✔ Организационно-управленческие дефициты (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ Северо-Западный институт повышения квалификации Федеральной налоговой службы

Организация антикоррупционного образования в школе (дистанционное обучение)
✔ Организационно-управленческие дефициты (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Проектирование управленческих решений для выстраивания деятельности образовательной организации» (дистанционное обучение)
✔ Организационно-управленческие дефициты (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Василеостровского района

Профессионализм руководителя образовательной организации в логике компетентностного подхода: содержание профессиональных компетентностей менеджера в образовании и их оценка
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ Институт развития образования

Профессионализм руководителя образовательной организации в логике компетентностного подхода: содержание профессиональных компетентностей менеджера в образовании и их оценка
✔ Организационно-управленческие дефициты (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ Институт развития образования

Профилактика экстремизма и терроризма в образовательных учреждениях
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ РГПУ им. А.И. Герцена

Разработка и реализация инновационных проектов в образовательной организации
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Красносельского района

Разработка стратегии развития образовательной организации
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ РГПУ им. А.И. Герцена

Управление ресурсами образовательной организации
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ СПб АППО

Экспертиза инновационной деятельности образовательных организаций
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Красносельского района

Экспертиза инновационной деятельности образовательных организаций
✔ Организационно-управленческие дефициты (Дистанционное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Красносельского района

Эффективный руководитель: развитие управленческих навыков и компетенций
✔ Организационно-управленческие дефициты (Очное обучение, 36 часов)
⊚ ИМЦ Калининского района

Согласие на обработку персональных данных
Настоящим подтверждаю свое согласие на обработку персональных данных, выраженное в соответствии с п.10 ч.1 ст.6, ст.8, ст.9 Федерального закона «О персональных данных» от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ, (Далее — Закон), способами, предусмотренными п.3 ч.1 ст.3 Закона. Оператор осуществляет обработку персональных данных в соответствии со ст.19, п.4, ч.2 ст.22 Закона, обеспечивая конфиденциальность и безопасность персональных данных в процессе их обработки.